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改訂学習指導要領で知的障害者への教育はどう変わるか 養護学校 | 宮崎
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改訂学習指導要領で知的障害者への教育はどう変わるか 養護学校編
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特別支援学校学習指導要領解説知的障害者教科等編(上)(高等部) (特別
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特別支援学校学習指導要領解説視覚障害者専門教科編(高等部) (特別支援学校学習指導要領解説(高等部))
最新のクチコミ
商品の説明がとても温かみがあったので、信じて購入です。 ただし、塩がいることや色落ち防止剤の購入も、もっと大きく表示してほしかった。使い勝手は大変いいです。
- あんじー5762
- 39歳
- アトピー
- クチコミ投稿 1件
購入品
コールダイ3個と、綿を染めるのでミカノール1個も一緒に購入。(ミカノールも3個買わなければいけないのかな、と思いましたがレビューに1個でも買えたとあったので参考になりました。そこのところがわかりにくいので、もう少しわかりやすくして頂けると親切かなと思います。) 前に、コールダイじゃない麻専用商品で麻を染めたことがあるのですが、縫い糸だけ染まらず思ったように出来なかったため、万一縫い糸が違う素材でも大丈夫なようにこちらのコールダイで刺繍のある綿100%(と表記があった)を染めてみました。 そうしたら刺繍の部分だけ色が薄く染まりました。本当は同じ色に染めたかったのですが、妙に刺繍が目立ってしまう結果に。これは刺繍糸は綿でも染まり具合が異なるのか、もしくは刺繍糸が綿ではなかったのか…。刺繍を目立たせたいのならこれもいいかもですが私的には失敗でした。 それと、実は全部ホットを買ったはずなのですが、二つオールが来ました。これもちょっと間違いやすいので、カゴを別にした方が間違えないんじゃないかな〜と思いました。まぁ、どっちにしても私は高めの温度でやってしまいましたが(笑)。なんかその方が染まりが深く入るような気がして。(大きめの鍋でやったのですが、割としょっちゅう火をいれて高温をキープしてました) でも、とても簡単に、かつキレイに染物が出来るのでオススメできる商品です。今度は刺繍のないものを染めてみたいと思います。 あ。ちなみにミカノールは3回以上使えます。(コールダイ3個シバリがあるので3回は使いたいですよね?大丈夫です。笑)私はコールダイ1個に対してキャップ2杯使いました。
- design77kids
- 27歳
- アトピー
- クチコミ投稿 1件
購入品
従来のプラスチックのケースにアルミの蓋タイプより ずいぶん使いやすくなりました。早速コットンパンツ染めました。 素人では墨黒には染まらないのは見越していたので グレー地のものが チャコールグレーっぽくなり大変満足な仕上がり♪ また次回ヨロシクお願いします。
- 楽々天々7916
- 35歳
- アトピー
- クチコミ投稿 1件
購入品
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宮崎 直男
定価: ¥ 2816 廃版希少本プレミア本
小傷小ヨレあり。背表紙部分にヤケあり。
中身は縁にうっすらヤケがありますが、折れ破れ書き込みはありません。
自ら学び、自ら考え、主体的に判断し、行動し、よりよく問題を解決する資質や能力を養うことを目的として、特殊教育諸学校の学習指導要領が改訂になりました。主な改訂事項は、自立活動、総合的な学習の時間、選択教科、専門教育などです。この改訂によって、養護学校、特殊学級での教育がどのように変わっていくのか、また、これまでの改訂の変遷を振り返りながら、生かしていく面はどんなところかを考察しました。指導事例は、改訂の趣旨を踏まえてこれまでの実践に手を加えて生かしたものから、先取りして行われたものまで幅広く紹介しています。
出版社 : 明治図書出版
発売日 : 2000/10/1
言語 : 日本語
単行本 : 191ページ
ISBN : 4180399148
サイズ : 15×21×1
月華本 月華本発達障害 月華本教育
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